东莞市万江诚材职业培训学校

东莞铲车培训学校与你认识爆炸教育法

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东莞铲车培训所谓的爆炸教育法，就是给人以强烈的印象，在一瞬间能给人以突然影响的教育方法。它适用于通常的思想工作，更适用于迅速消除有害社会的习惯，消除为我们社会性质所不能接受的某种经验与行为。“爆炸”决不意味着暴力，也不是简单蛮干。爆炸教育法特别讲求施用的时机。比如，当一个人来到新环境的时候，往往有一种给

人留下强烈印象的想法，而新环境亦需要给来人心里留下一个强烈印象，当此之时，铲车培训思想政治工作者就应该抓住这一时机，充分发挥爆炸式教育的威力，给进入新环境的人以强烈的震撼。各地所进行的新工人进厂教育就属于此。再如，对新入工读学校的流浪儿童、身有污迹的青少年，可以搞庄严性重的入学仪式，红旗、乐队、队列，然后给其理发、洗澡、换校服，将其以前脏污破旧的衣服运来郑重地烧毁，把所有的灰烬扫进桶里。这些看来像是一种玩笑，但实际上能给有劣读生留下强烈的印象，使他们永远记住这堆焚烧脏衣的烈火，记住这新队列、新待遇、新纪律，催促其与过去告别。使他们懂得:“过去属于死神，未来属于你自己。”

    爆炸教育法也讲求因人施教。所谓“爆炸”，是指心灵的震撼。同样内容的“爆炸”在不同人的心灵上所产生的震撼或影响是不同的，或强或弱，甚至在一些人身上产生不了什么效应。对于性格柔弱的人，一场感人肺腑的报告也许会使他热泪盈眶，追悔过去，反省自己，而对于另一些人来讲可能一点作用也起不到;对于一些观点偏激的人，一场激烈的争辩可能使他们兴奋起来，铲车考证在争辩中明确真理，在交锋中纠正谬误，而对于另一些人来说可能一点兴趣也引不起。

     东莞铲车培训学校的爆炸式教育法在思想教育中显然是有奇效的一种方法，但它并不是一次“爆炸”就能造就出一个新人来。由于性格的改造、思想的矫正须经过长时间的逐渐转变，因而我们须丢掉一次解决问题的幻想，多次地、不断地改变“爆炸”的内容和形式，慎重地、及时地选择有利时机和环境，使受教育者心灵受到震撼，思想逐渐得到改造。